九十四年推動環保有功優良團體和人員九十多人，10月18日上午在環保署長張國龍陪同下，到總統府晉見陳總統接受阿扁總統的表揚和讚許。是日下午在喜來登飯店，舉行環保有功學校、老師、學生、企業和環保生活智慧通的五獎項聯合頒獎典禮，由林達雄副署長親自主持，林副署長期許台灣的環境教育及企業環保能永續深耕發展。
林副署長首先感謝與會的學校和老師，讓環保的觀念可以向下紮根，因為環境教育是環保工作重要的一環；也期望更多的企業可以投入環保工作，運用他們的廣大資源，帶領台灣人民做環保；更希望每個人都可以當環保義工，從日常生活中做起，做一個最聰明的環保生活智慧王。
獲獎的學生中最小的兩位環保小尖兵，一位是台北縣石門國小的劉育銘同學，另一位是澎湖縣湖西國小的陳英瑋同學，他們年紀雖小，卻能徹底落實垃圾資源分類，把垃圾變黃金、資源再利用。身處在澎湖海邊，陳英瑋把海裡不要的廢棄浮球，繪製成彩色臉譜、螞蟻或蜜蜂，裝飾並美化校園環境；而劉育銘同學，雖然患有輕度自閉症，但從資源回收中，他找回了自信，並跨越內心的高牆，開始接觸不一樣的人事物，相信在未來，他一定可以敞開心防，將做環保的歡樂散播給大家。
金門技術學院的林世強老師，是一位高雄出生，落腳金門的新金門人，除了落實廚餘分類和製造堆肥外，更把「永續」的觀念，落實在金門，林老師大力推動人工溼地和太陽能發電的設施，但金門地處偏僻，施工的品質和預期有很大的落差，必須付出更大的努力去克服，直到溼地一天一天有了雛形，太陽能面板也漸起作用，才讓林老師鬆了一口氣，為金門的永續發展踏出了第一步。「不要等到最後一棵樹被砍，河裡的最後一條魚死去，才知道我們已經失去，用金錢也換不回的一切」，台東縣初來國民小學的蘇吉勝老師是這麼說的，一位土生土長的「正港」台東人，蘇老師自然能了解原住民文化的珍貴，並積極融合環境資源於教學中，設計生動的校外教學，讓學生對自己的生活環境有更深刻的體驗，進而能妥善保存當地的自然資源。
若能把學校變成植物園，讓蝴蝶翩翩起舞在校園裡，可以讓學生更親近大自然，台南縣白河鎮內角國小依照校園生態特色，進行景點教室營造，利用修剪後的樹枝，鋪成「心情綠廊」步道；在大榕樹下以鵝卵石打造的「綠穹教室」，成為學校師生喜愛的戶外環保教室。而苗栗縣苗栗市文華國民小學，教導學生運用紙類、寶特瓶製作環保作品，並利用剩餘的布塊進行「布雕」藝術創作，使環保結合藝術，更鼓勵教師自編環保教材，讓教學與環保融合，例如「落葉廚餘好處多」、「拒絕噪音」、「認識溼地」等。
這次的企業環保獎，共有十家事業得獎，分布在各行業，包括了電子、汽車、紙業、鋼鐵發電廠及紡織等等行業，也包含了大企業及中小企業，所有只要有心環保，無論行業、無論規模，都可以做的很好，同時，以往認為在經濟發展的過程中，會和環保相互衝突，但我們發現此次榮獲企業環保獎的十家企業，都可在經濟與環保中找到平衡點，以連續3年獲獎的旺宏電子股份有限公司力行場為例，不但在生產過程中，力行減廢、省電省水，節省了大量的成本，同時在工作場合上，使用環保碳粉、環保手電筒和電池，以及減少排會讓全球暖化的氣體，更力行環境教育宣導，舉辦企業環保研討會，並設立環保應用區，讓員工眷屬和社區民眾參觀了解，使台灣的環保與經濟、科技都能均衡發展。而「環保生活智慧通」是一群環保義工，運用他們的生活經驗，以最通俗、易懂的方式，編寫成教案或講義，作為學校和社會環境教育的輔助教材
此次頒發獎項分別為：「環保有功學校」優等20名、甲等20名；「環保有功教師」優等15名、甲等16名；「環保有功學生」優等11名、甲等9名；「中華民國企業環保獎」10名；「環保生活智慧通」12名。