環境部與教育部今年3月合作推出專為高中生量身打造之《與 2050 淨零世代的對話》氣候變遷教育線上課程，上線迄今已吸引超過 550 位學生熱情參與。為回應完訓高中生在學習心得中提到對未來升學就業的期待與憂慮，環境部特別邀請總統府國家氣候變遷對策委員會副召集人、和碩聯合科技董事長童子賢錄製推廣影片（影片連結：https://www.facebook.com/share/v/18B49o13D1/），展開科技業與高中生的跨世代對話，期勉年輕學子及早充實氣候知識，迎戰全球淨零轉型趨勢。
童子賢副召集人於影片中指出，臺灣土地面積雖小，但在全球科技產業領域表現傑出；秉持「能力越大，責任越大」之精神，臺灣科技產業對全球氣候變遷亦肩負相對應之責任，正積極參與這場「沒有人可以迴避的」重要行動。他並以產業界前輩身分向年輕學子喊話：「你們學業有成踏入社會後，在工作領域一樣會遇到這個非常重要的課題。」呼籲學生提早理解、有所準備，方能於未來的產業轉型中扮演關鍵角色。
環境部說明，百餘名完成線上課程的學生們，都提交了「我的 2050 淨零世代氣候行動」，並完整印製於學習證明上，學生心得展現出多元學習成效，學子對於氣候議題的理解，已逐步從生活實踐延伸至產業與就業層面，其中，有學生直言「『永續』就像英文或程式一樣，是必備的基本功」，期許自己成為具備「綠色大腦」的專業人才；亦有立志從事餐飲業的同學表示，氣候變遷與其夢想緊密相連，期待推廣「從農場到餐桌」的碳足跡計畫；此外，更有計畫就讀土木工程的學生，期盼未來投入低碳基礎建設，或將永續思維融入綠色金融與商業供應鏈。各項宣言皆展現青年世代將個人志向與國家淨零政策結合之高度潛力。
環境部強調，《與 2050 淨零世代的對話》線上課程已於互動式學習平台 Edpuzzle（課程代碼：sufojau）上架，由環境部彭啓明部長、國立臺灣師範大學葉欣誠特聘教授，以及多位資深教師與青年委員共同授課。高中生於完成課程觀看、測驗及格並提出行動宣言後，即可於2週內取得由環境部與教育部雙部長共同署名之「電子學習證明」，該證明可納入高中「學習歷程檔案」，歡迎全國高中生即刻至氣候變遷署官網之「高中氣候變遷教育線上課程」專屬頁面（網址：https://www.cca.gov.tw/climatetalks/youth/education/25832.html ）查詢並加入課程。